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化学论文_提升大学化学教学效果的思考

 
来源:中原工学院学报 栏目:期刊导读 时间:2021-09-14
 
文章目录

1 融入前沿科研成果

2 导入思政元素

3 开放式实验的植入

4 混合式教学的引入

5 结 语

文章摘要:大学化学是纺织工程专业的基础课程,具有较强的理论性和实践性,是连接纺织与化学的桥梁。随着科学技术的不断进步,各种创新性成果日新月异,为了激发学生的学习兴趣,进一步提升大学化学教学效果,结合中原工学院纺织服装新材料特色学科群优势,提出融入前沿科研成果、导入思政元素、植入开放式实验课、引入混合式教学等改革措施,培养学生理论联系实际的科研素养和创新思维,提升教学和人才培养质量。

文章关键词:大学化学,教学效果,创新能力,

论文作者:强荣 喻红芹 郭正 田孟超 丁娟 黄鑫 

作者单位:中原工学院纺织学院 

论文分类号: G642;O6-4

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文章来源:中原工学院学报 网址: http://zygxyxb.400zhicheng.com/lunwen/itemid-122742.shtml


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